En esta oportunidad voy a compartir con ustedes un vídeo realizado con el programa Movie Maker, el cuál muestra un contenido del diseño curricular,seleccionado por mi, de primer año. El mismo trata de la diferenciación de las plantas según tu tallo y tamaño (árboles,arbustos y hierbas).
En cuanto a la utilización del programa, me resulto sencillo, debido a que lo utilicé de manera frecuente durante el transcurso de toda la formación docente.
El trabajo con imágenes es fundamental en la enseñanza actual, ya que de todos los sentidos el más desarrollado por estás generaciones es el visual. Además las imágenes son grandes transmisores de información e impactan más en los niños, lo que provoca que los mismos se involucren más en el proceso de aprendizaje. A su vez, permite al docente abandonar la posición tradicional de enseñanza para posicionarse como mediador entre el conocimiento y los alumnos.
La utilización de los vídeos como recurso didáctico ha crecido en los últimos años en cada aula del sistema educativo. Como futura docente observo que,día a día, los docentes eligen los vídeos en múltiples situaciones de enseñanza, ya que puede ser utilizado para interesar a los estudiantes en el tema que se abordará, iniciar o desarrollar una temática o cerrarla.
En cuanto a la utilización del programa, me resulto sencillo, debido a que lo utilicé de manera frecuente durante el transcurso de toda la formación docente.
El trabajo con imágenes es fundamental en la enseñanza actual, ya que de todos los sentidos el más desarrollado por estás generaciones es el visual. Además las imágenes son grandes transmisores de información e impactan más en los niños, lo que provoca que los mismos se involucren más en el proceso de aprendizaje. A su vez, permite al docente abandonar la posición tradicional de enseñanza para posicionarse como mediador entre el conocimiento y los alumnos.
La utilización de los vídeos como recurso didáctico ha crecido en los últimos años en cada aula del sistema educativo. Como futura docente observo que,día a día, los docentes eligen los vídeos en múltiples situaciones de enseñanza, ya que puede ser utilizado para interesar a los estudiantes en el tema que se abordará, iniciar o desarrollar una temática o cerrarla.
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