Las TICS
han tenido, tienen y seguirán teniendo una enorme repercusión en la sociedad en
general y en el ámbito educativo en particular.
Creemos que la importancia de la utilización de
estos métodos en las clases, radica principalmente en que la atención de los
alumnos se capta más fácilmente con los elementos que ellos utilizan en su vida
cotidiana como computadoras, aplicaciones o videos. Del mismo modo el empleo de
estas nuevas tecnologías, le aporta dinamismo e innovación a las clases
permitiendo una nueva utilización de los recursos.
Podemos decir que con el uso de las TICs en la educación se puede lograr
despertar el interés en los alumnos, posibilitando el mejoramiento de las habilidades
creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo
acceder a una mayor cantidad de información. Además, hoy en día ya tenemos
claro que para integrar las TIC en la educación no basta con tener aulas de
informática, sino que debemos integrarlas a las distintas disciplinas
educativas. Es decir, que las TIC son trasversales a todas las áreas. Estas nuevas tecnologías están produciendo un gran impacto y
transformación en la sociedad, en la cultura y en la educación.
Por lo tanto, podemos afirmar que el sistema
educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios y ha quedado más que
demostrado la necesidad de incluir las TIC dentro del ámbito educativo. Por
este motivo es necesario e imprescindible que los docentes se actualicen para
integrar en sus clases estas tecnologías. En la sociedad actual la inclusión de
las TICs y los medios audiovisuales en las instituciones educativas es
fundamental, sin embargo, en muchas ocasiones se encuentran docentes que no
saben cómo utilizarlas o simplemente no se interesan por aprender.
Algunas docentes se han capacitado y
están abiertas a las nuevas innovaciones; otras por miedo, costumbre, o falta
de interés rechazan la incorporación de las nuevas innovaciones al sector educativo,
provocando esto que sus alumnos pierdan la oportunidad de trabajar con ellas
quedando su enseñanza reducida a las prácticas obsoletas y tradicionales.
FIN
¡FUE UN PLACER COMPARTIR EL TRAYECTO FORMATIVO DE LAS TIC!
